Австралийские ученые выяснили, какие животные из всех позвоночных роют самые глубокие норы — это ящерицы Varanus panopter .

Эти ящерицы создают спиралевидные норы глубиной до 3,6 метра. Об этом со ссылкой на журнал Biological Journal of the Linnean Society сообщил New Scientist.

Спиральные норы привлекли внимание исследователей еще в XIX веке, когда их назвали «дьявольским штопором». Ранее считалось, что их создателями были ископаемые бобры Palaeocastor. Однако Шон Дуди (Sean Doody) и его коллеги обнаружили скопления странных нор в ареале обитания ящериц Varanus panopter (округ Кимберли на севере Западной Австралии).

Биологи измерили глубину, температуру и влажность 52 нор. Оказалось, что на всей планете только вараны этого вида способны рыть спиральные отверстия такой глубины. Морские черепахи и крокодилы, для сравнения, закапываются примерно на полметра.

Отверстие заканчивается специальным помещением, куда ящерицы откладывают яйца. Колебаний температуры там практически не отмечено, что делает эту среду благоприятной для роста эмбриона. Кроме того, влажность в норе выше, чем в почве вокруг, — так яйцам легче пережить восьмимесячный период инкубации в сухой сезон. Именно необходимостью противостоять сухости ученые объясняют экстремальную глубину нор.

О смысле спиралевидной формы норы биологи продолжают спорить. Чтобы вырыть такое отверстие, животным приходится затрачивать немало усилий: Дуди даже нашел нескольких мертвых ящериц, которых завалило землей во время создания норы.

Вероятно, причудливая форма призвана затруднять хищникам (в основном это самцы варанов, стремящиеся уничтожить потомство конкурентов) доступ к яйцам. Также возможно, что спиралевидные углубления защищают яйца от проливных дождей, идущих в начале сезона размножения.

Varanus panoptes — крупная ящерица из семейства варанов, обитающая на севере Австралии и на юге Новой Гвинеи.

Общая длина достигает 1,4—1,6 м, масса 7 кг. Наблюдается половой диморфизм — самцы крупнее самок, чья длина составляет около 1 метра, а масса 1,5, реже 2 кг. Хвост в 1,4 раза длиннее туловища. Очень похож на варана Гульда, поэтому оба вида часто путают.

Тело покрыто поперечными рядами жёлтых пятен, а полосы на хвосте иногда доходят до его кончика. Окраска тела желтоватого цвета с коричневым оттенком. Горло бледное, покрыто чёрными точками. Голова и туловище стройные, сильно сжатые с боков. У варана хорошее обоняние и слух.

Яйцекладущая ящерица. Самка в январе-феврале откладывает в нору 6—14 яиц. Молодые ящерицы длиной 12—13 см вылупляются в июле.

И как с ними бороться.

Во многом похож на крота, правда, побольше в размерах, но следы после себя оставляет примерно такие же. Главное отличие состоит в том, что - прожорливые грызуны, и борьба с ними может быть мучительной и долгой.

Слепыши обычно не более 32 см в длину. У них очень короткие лапки, серая шерстка. Хвоста не видно, так как он слишком маленький, глаза редуцированы и скрыты под кожей.

Самая широкая часть тела слепыша - голова. Если посмотреть на зверька сверху, то она напоминает . Передние зубы слепыша длинные и выдаются вперед.

Такой вредитель особенно любит и , от него страдают и , и . Он способен повреждать и другие , такие как или .

Знаете ли вы? Один слепыш в среднем запасает до 13 кг различного урожая.

Обычно зверек утаскивает себе в норку, обгрызает верхушки и оставляет нижнюю часть в качестве запаса на зиму.

Борьба со слепышами ввиду их подземного образа жизни не всегда эффективна, но все же возможна. Только следует помнить, что существует гигантский слепыш, занесенный в Красную книгу.

Обычно, когда весь огород в норах, дачника не особенно волнует, кто это сделал, лишь бы истребить вредителя. Гигантский слепыш распространен в основном в песчаных и глинистых близ водоемов.

Их можно встретить на Кавказе, в Дагестане, возле рек Терека, Сулака и Кумы. Может статься так, что и на вашем участке живет именно такой редкий зверек.

Поэтому лучше заранее постараться определить, обыкновенный слепыш у вас завелся или нет. Гигантского слепыша, конечно, лучше вылавливать или отпугивать.

Есть несколько способов избавиться от вредителя.

Первый способ - установка ловушек. Такой способ не слишком эффективен, потому что слепыши умные и хитрые. Лучше всего обзавестись кротоловками. При борьбе со слепышом можно хитрить.

Зверьки не любят открытые участки и ветер, поэтому можно разрыть их нору и сделать еще одну поменьше по соседству. Установите в нору ловушку и чем-нибудь прикройте. Выбирая из двух вариантов, слепыш, конечно, выберет более защищенный и наверняка попадется в ловушку.

Второй способ - затопить норы. Слепыш достаточно беспомощен против воды. Но если земля на вашем песчаная и хорошо впитывает влагу, то скорее всего такой способ борьбы вам не подойдет.

Важно! Для борьбы с вредителями можно просто вызвать специалиста. Это, конечно, может влететь в копеечку, а конечный результат будет зависеть от квалификации и честности самого специалиста.

Третий способ - воспользоваться ядами и химикатами. Но он также может не сработать. Если для слепыша на вашем участке достаточно еды, то в сторону отравы он даже и не посмотрит.
Четвертый способ и один из самых действенных - шум и ультразвук. Слепыши ненавидят шум. Поэтому установка шумовых отпугивателей не будет лишней. Одним из самых верных способов является вибрационно-звуковой отпугиватель.

Зверек похож на полевку, но имеет два явных отличия - намного более длинный хвост и вытянутую мордочку. Землеройки бывают двух видов: белозубка и бурозубка.

Белозубка достигает размера не больше 7 см и имеет серый окрас, но чаще всего на огороде появляется бурозубка с бурой шерсткой и не больше 5 см в длину.

Не стоит обманываться насчет внешнего вида зверька, потому что то, как мило выглядит на фото, не значит, что и ущерб от нее будет минимальный. Всего за пару дней весь участок может быть перерыт, а газон будет пестреть кочками.

Землеройка обладает высоким метаболизмом, поэтому она постоянно ищет еду, в результате чего и получаются такие борозды, как на фото ее норы.

Питается малышка насекомыми, и она была бы достаточно полезной, если бы вред, который она наносит, не был в разы больше пользы. За день она уничтожает насекомых-вредителей в несколько раз больше массы собственного тела.

Борозды, которые она создает, помогают земле насытиться кислородом. Но дело в том, что расти на такой земле обычно уже практически нечему - землеройка прогрызает корни и растения, стоящие у нее на пути.

Важно! Землеройка дает около 4 пометов за сезон, поэтому если с ней не бороться, дело может принять катастрофический оборот.

Норки землеройки обычно очень и очень маленькие. Так что, скорее всего, в первую очередь вы обнаружите саму землеройку. Уже после этого следует искать гнездо.

Первый способ борьбы с землеройкой - яды и химикаты. Против зверьков используют такие продукты, как «Антигрызун». Важно помнить, что отрава может быть опасна для домашних или детей, поэтому будьте внимательны и читайте инструкцию к применению.

Второй способ - затопить норки землероек. При этом лучше затопить любое отверстие, вызывающее подозрения.

Третий способ - использовать предметы с резким, неприятным запахом. У землероек очень тонкий нюх, поэтому сильно пахнущие вещи они не переносят. Вложите в норки тухлую рыбу или яйца. Землеройка не вынесет таких ароматов и покинет норку.

Использовать ловушки против землероек неэффективно. Да и любой из перечисленных способов не дает стопроцентной гарантии. Землеройки могут запросто прийти снова на ваш участок, поэтому стоит быть очень внимательными.

Выглядит, как обычная мышка. Длина тела - не больше 13 см. Окраска бурая, а на животике серая. В отличие от землеройки, полевка будет питаться именно вашим урожаем.

Ей по душе корешки, побеги, листья и иногда даже семена некоторых растений (например, бобы). Она еще более плодовита, чем землеройка, - полевая мышь способна за сезон воспроизвести на свет потомство до 7 раз, по 5, а иногда и по 12 малышей.

Ниже представлено фото норок полевой мыши. Вредители обычно живут группами, роют ветвистые, сложные ходы. Но происходит это на небольшой глубине - от 15 до 35 см.
Профилактикой появления полевок на вашем участке станут регулярное избавление от и своевременная уборка урожая. Но увы, даже соблюдение всех предосторожностей не может гарантировать, что полевка у вас не заведется.

Итак, что же делать, если полевые мыши уже завелись на вашем участке?

Важно! В целом, основные методы борьбы с грызунами на дачном участке приблизительно одинаковы и для землеройки, и для полевки, и для крысы.

Первый способ - завести хорошего, не ленивого кота. Конечно, если вы возьмете котенка, дело пойдет не самым быстрым образом, но такой метод может надолго отпугнуть полевок и обезопасить ваш участок.

Не самым разумным решением будет применить ловушки, так как они эффективны при наличии лишь нескольких вредителей, а количество полевок имеет свойство быстро увеличиваться.

Второй способ - отравленные приманки и ядовитые вещества. Например, можно сделать комочки из сухого гипса и муки или другого лакомства. Полевки любят попить после еды, а застывший в желудке гипс приведет к немедленной гибели. Можно затопить норы, провести их обработку ядовитыми газами или воспользоваться отравой острого действия, после употребления которой зверек погибнет.

Полевки умны, поэтому если вы выбираете яд, то лучше выбрать тот, который грызуну нужно съесть один раз, чем вещества с накопительным эффектом.
Третий метод - запахи и шумы. Эффективно действуют разнообразные ультразвуковые отпугиватели. Также полевки не переносят запахи и , очень не любят ароматы эфирных масел. Поэтому можно вложить в их нору листья , даже или кусочек ткани, пропитанный эфирным маслом или, например, керосином.

Четвертый способ - раствор , 3 %. Его нужно залить в норку (около 1 стакана) и притоптать сверху. Аммиак губителен для полевок.

Кравчик (жук-стригун)

Представитель семейства Навозники-землерои. Только вот от своих сородичей он отличается тем, что питается травоядной пищей. Жуком-стригуном его прозвали из-за того, что своими мощными челюстями он буквально состригает стебли растений.

Жук черного цвета, до 2,5 см в длину. Голова у него большая и очень приметная, за что называют его еще кравчиком-головачем.

Кравчики роют себе глубокие норки, достаточно сложные и большие. Происходит это в основном ранней весной, в период спаривания. Тогда самка начинает строительство норы. Общая, еще не разветвленная норка достигает порой до 70 см в глубину.

Знаете ли вы? Кравчики - настоящие архитекторы. В их норах бывают даже предусмотрены отводы для дождевой воды.

Затем самка откладывает по одному яйцу в специально заготовленные ячейки и приступает к этапу, очень опасному для будущего урожая. Кравчики заготавливают растения, срезая и побеги.

Из зелени и своих выделений они формируют достаточное количество кубиков, чтобы заполнить нору. Этой массой впоследствии будут питаться личинки жука. На следующий год количество кравчиков увеличится, и все циклы будут повторяться снова и снова.

Очень сильно кравчики повреждают кукурузу, и, конечно, . Эти жуки настолько тщательно запасаются кормом для своих детей, что способны срезать буквально все всходы.

Для избавления от тех, кто живет глубоко в земле, химикаты малоэффективны. В качестве профилактики можно посоветовать тщательную и глубокую (60–70 см) участка. Такой глубины должно быть достаточно, чтобы норы промерзли за зиму. Основной способ избавления от жука-стригуна - собрать его вручную.

Можно рыхлить землю, засыпая входы нор, можно окапывать участок по периметру, вкладывая в образовавшиеся канавки траву, обработанную специальными веществами - пиретроидами, но в любом случае собирать вредителей и следить за их появлением придется.

Еще один эффективный метод - самое пахучее и дешевое растительное масло, разбавленное водой, залить в норки, а после того, как кравчики вылезут наружу, собрать и уничтожить их.

Крысы очень умны. А также, как и любой , опасны тем, что являются переносчиками многих болезней. На даче чаще всего можно встретить серую крысу. В народе ее называют пасюком.

Она достаточно большая, может достигать в размерах 27 см. Пасюк всеяден, хорошо плавает. Именно он роет норы в огородах, не особенно глубокие, но ветвистые.

Крыса плодовита - в год она может родить 3 выводка до 10 детенышей в каждом. Этот крупный вредитель будет бороться и с крупным противником, если не останется, куда бежать. Пасюк может напасть даже на человека.
она попадает на огороды.

Землю с яйцами нужно удалить с огорода - пересыпать в ведро или другую емкость. А если вы наткнулись на взрослую медведку, то ее также нужно уничтожить - раздавить или разрубить.

Второй способ - приманить навозом. Весной можно разложить по огороду кучки - медведки сочтут это хорошим местом для своих гнезд. Периодически проверяйте кучки, а обнаружив яйца или взрослую особь - уничтожьте.

Для зимовки медведка также предпочтет компост. В конце осени разройте несколько ямок, в которые нужно уложить навоз. Когда наступят морозы - разрушьте и разбросайте навоз из ямок. Медведка просто не успеет спрятаться в землю и замерзнет.

Если медведка уже завелась, и до поздней осени может попросту уничтожить ваш огород, то вывести ее можно следующим образом.

Первый способ - моющие средства. Вода, смешанная с порошком или хозяйственным мылом, залитая в норки к капустянке, либо убьет ее, либо заставит вылезти наружу. Тогда ее можно будет уничтожить вручную.

Второй способ - яды и химикаты. Такие препараты, как «Гром» или , можно просто засыпать в норки, а можно смешать с пшеничной кашей и разложить в местах, которые больше всего нуждаются в защите, либо рядом с норками. Еще против капустянок можно использовать керосин. Третий способ - ловушки. Капустянки очень любят пиво и . Банку с небольшим количеством пива (до 100 г) нужно закопать под наклоном в землю, оставив наверху горлышко.

Горлышко нужно обвязать марлей. Медведка прогрызет ткань и свалится в банку, а выбраться оттуда у нее уже не получится. Когда банка наполнится, вредителей можно будет очень легко уничтожить.

183 раза уже
помогла

Барсук обыкновенный (Meles meles) представляет значительный интерес среди всех хищных животный лесов Украины. По размерам это самый большой представитель семейства куньих (длина тела до 90 см). Своим внешним видом и своеобразным телосложением отличается от остальных видов этого семейства. Барсук обыкновенный – крепкое животное с приземистым неуклюжим телом, задняя часть которого толще, чем передняя. Голова удлиненная, шея короткая, ушные раковины округлые. Морда у барсука достаточно острая. Конечности короткие, но очень массивные, стопоходячие, вооружены длинными широкими невтяжными когтями, которые отлично приспособлены к рытью почвы. Без особых трудностей барсук обыкновенный роет себе глубокие норы, а в поисках еды легко разламывает гнилые пни, выкапывает из почвы корешки. Хвост у барсуков короткий – не превышает длину головы. Из органов чувств лучше всего развиты обоняние и слух. Волосяной покров длинный, грубый, из длинной ости и мягкого короткого подшерстка.

Окрас обыкновенного барсука двухцветный: спина и бока тела – буровато-серые, брюхо черно-бурое. Верхняя часть морды и площадь вокруг морды, лоб, щеки и верхушки ушей белые. По сторонам головы проходят две черных широких полосы, которые начинаются спереди от глаз и проходят через глаза и уши к затылку, где постепенно сливаются с буроватым расцветкой спины. Хвост беловатый.

Где живет барсук?

Барсук обыкновенный – достаточно распространенное животное в лесах Украины, но мы почти никогда не встречаем его. Барсуки ведут очень потайной образ жизни. Это ночные животные, на протяжении дня они, как правило, находятся в глубокой норе и только под вечер, после заката солнца выходят на охоту. Распространены барсуки в лесной и лесостепной зоне, лесах Крыма, в Карпатских горах, где доходят до границы субальпийского пояса. Обитают в сухих, заросших мелколесьем, кустарниками и травой лесах, преимущественно на опушках, тяжелопроходимых балках и склонах, на которых роют себе норы. В горной местности барсук обыкновенный чаще всего встречается в еловых и высокоствольных буковых лесах, в оврагах между скалами, среди нагромождений каменных глыб. Избегает местностей, где уровень грунтовых вод высокий, что не пригодно для рытья нор.

Чем питается барсук?

Барсук обыкновенный принадлежит к хищникам, но это всеядное животное. Питается самой разнообразной пищей, которая меняется по составу в зависимости от времени года. Летом основу рациона барсука обыкновенного составляют насекомые, их личинки, мелкие, грызуны, наземные моллюски, лягушки и ящерицы. Кроме этого, они в большом количестве потребляют корешки и сочные стебли трав, желуди, орехи, грибы и ягоды. Осенью охотно питаются на сельскохозяйственных угодьях, потребляют созревающие там семена конопли, гороха, кочаны кукурузы и картофель.

Нора барсука

В отличие от всех других куньих барсуки прекрасные землерои. Свои норы чаще роют на склонах холмов, яров, особенно, если они покрыты густым подлеском или имеют очень развитый травяной покров, где барсуки умело маскируют входные отверстия в нору. Норы барсука обыкновенного всегда имеют сложное строение. Это лабиринт с широкими и глубокими ходами, который имеет иногда более чем десяток выходных и входных отверстий. Обычно один или два бережно утоптанных хода ведут на глубину двух-трех метров, где на расстоянии свыше 8 м от входа барсук устраивает свое жилье, хорошо выстилая его сухими листьями. Хоть обычно днем барсуки отдыхают в норе, зато летом они нередко днюют где-то в гуще кустарников на поверхности земли.

Размножение

Если в районе обитания есть безопасные места (темные, густые леса), барсук нередко выходит на охоту и днем, еще задолго до заката солнца. Спаривание у барсуков обыкновенных происходит весной, но малыши рождаются лишь в следующем году, после длительной беременности (284-450 дней). Новорожденные малыши (три-пять в приплоде) слепые и немощные, медленно развиваются. Через два месяца они начинают выходить из норы. Самостоятельно питаются с трехмесячного возраста. После этого быстро растут и осенью мало чем отличаются от родителей.

Спячка барсука

В конце ноября, а в горных районах Карпат уже во второй половине октября барсук обыкновенный в отличие от других куньих залегает в спячку. Спит некрепко, часто просыпается и может даже среди зимы, в теплые дни временных оттепелей, выйти на поверхность земли. Около входного отверстия норы, на талом снежном покрове барсук оставлял четкие следы своих ног, на которых выразительно очерчиваются отпечатки голых подошв, пальцы и когти, которые напоминают следы медвежонка. Перед тем как залечь в спячку, барсук обыкновенный нагуливает много жира, запасы которого дают ему возможность существовать в течение длинного зимнего сна.

Значение барсуков

Уничтожая огромное количество вредителей леса, особенно майских жуков и их личинок, мышевидных грызунов, барсуки весьма полезны для лесного хозяйства. Известные факты, когда в желудке одного барсука было обнаружено 318 личинок майских жуков. Мех барсуков не имеет особенной промышленной ценности, зато жир их имеет целебные свойства и используется в народной медицине. Хоть в южных областях Украины барсуки иногда наносят вред посевам кукурузы, виноградникам и бахчевым культурам, однако этот вред сравнительно с их полезной деятельностью настолько незначителен, что их следует считать полезными животными, которые заслуживают всевозможную охрану.

О тайной жизни барсука обыкновенного был снят документальный фильм. В норах барсуков были установлены видеокамеры, благодаря чему мы можем более подробно ознакомиться с этими интересными животными.

Министерство образования и науки Волгоградской области
Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов
«Волгоградская государственная академия постдипломного образования
(ГАОУ ДПО «ВГАПО»)

Кафедра начального образования

«Контрольно – измерительные материалы
по русскому языку»

Выполнил: слушатель по программе № 71В
учитель начальных классов МОУ лицей №4
Красноармейского района г. Волгограда
Диденко Людмила Геннадьевна
Проверил: Казачкова С.П.

Волгоград – 2016 год

Произнеси каждую пару слов. Послушай, какими звуками различаются слова. Запиши эти звуки в «звуковые домики».

Страна – струна -

угол – уголь -

мост – рост -

лук - люк -

Подчеркни в предложении слова, которые начинаются с гласного звука.

Жили – были старик да старуха. У них были дочка Алёнушка да
сыночек Иванушка.

Отметь знаком (+) слова, которые начинаются с мягкого согласного звука.

Белка весна

Снежинка жираф

Листок ландыш

Арбуз ёлка

Отметь знаком (+) слова, которые правильно разделены для переноса.

Зме – я у – рок конь - ки

Чай – ка ванн - на по – ю
Прочитай слова, поставь в них ударение.
Дожди, магазин, звонить, алфавит, повторить.

Отметь знаком (+), в каком ряду во всех словах ударный второй слог.
Зерно, пальто, берег;
Сколько, пенал, апельсин;
Весна, кольцо, учитель.
Прочитай текст. Выпиши предложение, в котором 4 слова.
Идёт урок. Анна Ивановна читает сказку. Дети внимательно слушают.

Составь из данных слов два предложения и запиши их.
у, живёт, хомяк, Саши
чистит, мальчик, клетку, его
__
_______________________________________________________________
Подчеркни в словах буквы, написание которых расходится с их произношением.
День, роса, лыжи, книга, утюг.
Вставь слова в текст.
___________________ роет себе глубокую нору. Широкими лапами
________________ быстро копает землю. Ночью ________________
выходит на охоту.
Слова для выбора: зверёк, он, барсук.

Выпиши слова, которые нужно писать с заглавной буквы.
кошка москва корова
маша полкан петров
тётя собака россия
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Поменяй слоги местами. Запиши новые слова.
Насос - __________________
Камыш - _________________
Скала - __________________
Соедини линиями слова по смыслу.
красная лист
хорошее лента
зелёный руки
золотые дело

Отметь знаком (+) слова, в которых есть буквосочетания, написание которых надо запомнить.
точка прощай
шкаф пружинка
девочка чайник
кукушка щука

Определи, какое правило применяется при написании подчёркнутых буквосочетаний. Подбери к каждому слову другое слово на это же правило.
Шишка - ________________________
Ночка - _________________________
Чашка - _________________________

Укажи знаком (+), в каких словах одинаковое количество звуков и букв.
коньки стул
уголь очки

Вставь в слова слоги так, чтобы получились новые слова. Запиши получившиеся слова.
Рука -баш- , -сал- ____________________________________________
Кора -жу- , -ну- ____________________________________________
КЛАСС

Прочитай. Отметь в словах буквы, обозначающие гласные звуки, которые надо проверять.
Кошка, лесной, зима, садик, домашний, печка, ночной, листья, речной,
гора, снежный.

Прочитай. Из слов в скобках выбери и подчеркни одно или два проверочных слова.
С. сна (сосновый, сосёнка, сосны).
Ш. рокий (шире, широко, ширь).
Зв. зда (звездочёт, звёздочка, звёздный).
З. лёные (зеленеть, зелень, зелёнка).
Х. лода (холодный, холод, холодильник).
Г. лова (головушка, головы, головушка).
Л. нейка (линейный, линия, разлинованный).
Отметь знаком (+) слово с ошибкой.
берега
дожди
наваднение
катить
морской

Запиши однокоренные слова в 2 группы.
Смельчак, мел, пруд, закрутить, запруда, осмелеть, прудик, прутик, смелый, мелкий.

___
Допиши высказывание.
Чтобы проверить парный согласный в корне слова, надо изменить слово так, чтобы после проверяемого согласного слышался __________________.
Прочитай. Выбери и подчеркни нужную букву.
Сне__ки (ж, ш)
Ре__кий (д, т)
Ю__ка (б, п)
Бума__ка (ж, ш)
Остро__ки (в, ф)

Бли__кий (з, с)
Була__ка (в, ф)
Мя__кий (г, х)
Сла__кий (д, т)
Сапо__ки (ж, ш)

Отметь синонимы к слову друг.
противник
сосед
товарищ
ученик
приятель
Соедини парами близкие по смыслу словосочетания.
Свежая рубашка новая
Свежая газета мягкая
Свежая булка чистая
Запиши слова в таблицу.
Разделительный ь
ь указывающий на мягкость согласных

Друзья, варенье, пальчики, глазунья, ручьи, мальчик, вьюга, мельник.
Выбери и запиши правильную транскрипцию слова клюв.
[клув]
[кл"ув]
[кл"уф]
Прочитай. Выбери и подчеркни нужный знак препинания.
Ранним утром в поле запел жаворонок (. ! ?)
Какое дерево зимой и летом зеленое (. ! ?)
Белка там живёт ручная, да затейница какая (. ! ?)

Отметь знаком (+) часть слова, которая изменяет форму слова.
суффикс
корень
приставка
окончание
Закончи предложение.
Слова с противоположным значением называются _____________________.

Подбери слова с приставками, которые придают слову противоположное значение.
Вползти - ____________________
Налить – ____________________
Развернуть – _________________

Выпиши слова с приставками. Выдели приставки.
(От)крывать, (по)земле, (от)мороза, (на)колоть, (по)читать, (на)столе, (в)бежать.

Соедини слова левого и правого столбика так, чтобы получились новые слова.
стол овод
яр ода
газ марка
хор он
бор яр
Подбери нужные слова. Запиши сочетания слов.
Человек (обидчивый, обидный) - __________________________________
Секретный (шофёр, шифр, шифер) -________________________________
Разжечь (свет, свечку, костёр) -____________________________________
Подбери и запиши подходящие по смыслу слова, называющие признаки предметов.
___________________ ветерок
___________________ роза
___________________ друг
Закончи фразеологизм подходящим словом.
Голоден как ______________________
Изворотлив как ___________________
Нем как __________________________
Болтлив как ______________________
20. Образуй сложные слова. Используй корни – рыб-, -сам-, -вод-.
_____________________________________________________________________

1. Отметь знаком (+) все слова, в которых пропущена буква т.
вкус.ный
счас.ливый
опас.ный
радос.ный
доблес.ный
2. Отметь знаком (+) слова, которые являются проверочными к слову водица.
паводок
вода
водный
завод
водоросли
3. В каждой сточке зачеркни «лишнее» слово.
Горный, гора, горевать, гористый.
Пятно, пять, пятнистый, пятнышко.
Рисовать, рисунок, рис, зарисовка.
4. Закончи предложение.
Грамматическая основа предложения – это __________________________
__________________________________________________________________

5. В каждом предложении подчеркни грамматические основы.
Сухая трава побелела от инея.
Лужи затянул тонкий ледок.
К вечеру небо посветлело.

6. Найди соответствие между предложением и его характеристикой.
Какая спелая земляника растёт на полянке! побудительное
Ребята, кормите птиц зимой! вопросительное
Куда уехал Серёжа? Повествовательное

7. Выпиши только имена существительные.
Петь, пение, песенный, припев, припевать, напевный, певец, певец, песня.
_______________________________________________________________

8. Запиши имена существительные в таблицу.
М.р.
Ж.р.
Ср.р.

Ладонь, огонь, ткань, чувство, окунь, скорость, озеро, сапог, пенал, тетрадь, солнце, дождь, платье.
9. У какого слова нет формы единственного числа?______________________
Сапоги, пуговицы, джинсы, зеркала, деревья.
10. Расставь падежные вопросы по порядку (впиши цифры).
Кого? Что?
О ком? О чём?
Кто? Что?
Кем? Чем?
Кого? Чего?
Кому? Чему?

11. Отметь знаком (+) все существительные, падеж которых определён неверно.
в дом (И.п.)
под снегом (Т.п.)
на песке (Д.п.)
около дома (Р.п.)

12. Впиши, где нужно, ь.
Помощ, мелоч, чертеж, брош, малыш

13. Раздели на 2 группы данные существительные. Поставь к ним вопросы.
Улитка, дом, учитель, ручей, стрекоза, медведь, клён, сила.
(________?)_____________________________________________________

14. Спиши слова. Отметь части слов, при помощи которых они образовались.
подснежник
домишко
поход
нарукавник
_______________________________________________________________

15. Выбери к прилагательным антонимы, подчеркни.
Узкий – (высокий, короткий, широкий).
Грустный – (злой, весёлый, несчастный).
Хороший – (плохой, умный, прекрасный).

16. В каком слове ударение падает на первый слог?
Удить, цемент, звонит, хвоя, ворота, щавель.

17. Соедини фразеологизмы в предложение.
Дождь лил как снег на голову.
Дело наладилось и пошло как рыба в воде.
Я знаю таблицу умножения как из ведра.
Гости свалились как свои пять пальцев.
У себя в школе я как по маслу.

18. Прочитай текст. Найди и выпиши существительное с такой
характеристикой: неодушевлённое, нарицательное, среднего рода, стоит
в единственном числе, в именительном падеже.
Байкал находится на востоке России. Люди называют его голубым оком
Сибири. По количеству пресной воды это озеро занимает первое место
на Земле. ________________
19. Придумай и запиши 2 предложения со словом стол, так, чтобы в одном
предложении это слово стояло в И.п., а в другом – в В.п.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
20. Найди и подчеркни «лишнее слово»
Луна, поляна, деревня, дядя.
Деревья, перья, семья, стулья.

4 КЛАСС
1. Закончи предложение.
Предложение служит для того, чтобы __________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. По интонации предложения бывают:
простые и сложные
восклицательные и невосклицательные
распространённые и нераспространённые
повествовательные, вопросительные, побудительные
3. Расставь в предложениях запятые.
В озёрах реках и прудах водится много рыбы.
Моя сестра замечательно и шьёт и вяжет и готовит.
Осенью цветут астры а не тюльпаны.
4. Укажи слова, в которых звуков больше, чем букв:

ёлка люстра весло

Майка мелочь ягода

Ясли юбка степь

5. Выпиши слова к схеме приставка, корень, окончание.

Пробег, известие, занесу, причёска, перенос, свалка, заколка, вход, округ.

___________________________________________________________________

6. Раздели слова на два столбика в зависимости от окончания.
-е -и
________________ _________________
________________ _________________
________________ _________________

На ветк. , в тетрад. , к цел., в комнат. , в огород. , о мыш. , о мам. , у речк.

7. Отметь имена прилагательные в предложном падеже.

На далеком (севере)
румяное (яблоко)
у старого (клёна)
о верном (друге)

8. Выпиши из предложения все имена прилагательные, укажи их род, число,
падеж.
Сквозь тонкую сетку голых ветвей черёмухи голубело весеннее небо.
______________________________________________________________

9. Запиши предложения. На месте пропусков вставь подходящие по смыслу слова.
Подчеркни их как члены предложения.

Я люблю рисовать (что?)______________________________
и писать (о чём?)____________________________________.

Я выполнил чертёж (чем?) ___________________________.

10. Проведи линии, чтобы образовались правильные пары.

Любит
прочитали
увидели совершенный вид
смотрю
читаем
нарисуем
прошёл несовершенный вид
бросаю

11. Закончи предложение.

Глаголы изменяются по ____________________________________________
_________________________________________________________________.

12. Укажи число и лицо глаголов.

Ухожу________________ Начинаешь_________________
Глядит________________ Живём_____________________
Смотрите______________ Поют______________________

13. Спиши только те глаголы, спряжение которых определено неверно.

Дышать (1), лететь (1), зевать (1), терять (2), смотреть (1), кричать (2),
обидеть (2), дарить (2).
_________________________________________________________________

14. Отметь правильный ответ.

Мягкий знак на конце слов после шипящих пишется

В кратких именах прилагательных.
У существительных 3-го склонения.
У существительных мужского рода 1-го склонения.
У глаголов 2-го лица ед. ч.
На конце наречий.

15. Из предложения выпиши всевозможные словосочетания.

На клумбе огненно цвели крупные маки.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

16. Найди в каждой строке «лишний» глагол.
Работают, закроем, пишут, копают.
Мыли, сажала, узнает, дрожал.
Узнаем, буду спать, построю, унесли.
17. Придумай и запиши предложения так, чтобы данные слова были указанными
членами предложения.
Чемодан
Стоять
Молодой
Домик
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
18. Отметь знаком (+) правильное употребление предлогов.
пришёл со школы выбежал на улицу
приехал с деревни зацепился о край
выехал из города идут в театр

19. Собери из слогов пословицу.
ша ро кни я га хо ший друг луч
_______________________________________________________________

20. Письменно объясни, почему в написанных словах на конце пишется ь.
Горечь - ________________________
Настежь - _______________________
Беречь - _________________________
Глушь - _________________________