Питание животных существенно отличается от питания растений. В зависимости от способа питания выделяют различные группы животных.
Пищеварительная система
По способу питания все животные гетеротрофы - организмы, употребляющие в пищу готовые органические вещества.Питание животных начинается с захвата и заглатывания пищи. У большинства многоклеточных животных имеется пищеварительная система. Она имеет вид трубки, называемой пищеварительным трактом. Пищеварительный тракт поделен на отделы: ротовая полость, глотка, пищевод, желудок, кишечник. Степки пищеварительного тракта выстланы эпителиальной тканью, которая содержит много желез, выделяющих слизь, пищеварительные соки и специальные вещества ферменты. Они поступают в кишечник и участвуют в переваривании пищи. К пищеварительной системе относят также печень и поджелудочную железу.
Процесс пищеварения у животных происходит в желудке и начальном отделе кишечника. Переваренная пища всасывается через эпителиальные клетки внутренней поверхностью кишечника, которая образует множество складок. Складки покрыты бесчисленными выростами - микроворсинками. Благодаря такому строению внутренняя поверхность кишечника увеличивается и питательные вещества быстрее всасываются. Каждая микроворсинка содержит сеть мельчайших кровеносных сосудов - капилляров, через которые питательные вещества из кишечника проникают в кровь. Кровеносная система обеспечивает перенос питательных веществ ко всем органам и тканям животных.
Растительноядные животные
Многие животные питаются только растительной пищей (побегами, семенами, плодами, нектаром), их называют растительноядные. Например, рыба толстолобик, белый амур, мыши, бурундуки, белки. Для срезания и размалывания растительной пищи приспособлены зубы животных. Так, у грызунов передние зубы имеют острые режущие края, которые никогда не стачиваются, потому что растут всю жизнь. У растительноядных животных длинный кишечник, так как растительная пища долго переваривается.
Хищники это животные, которые используют в пищу других животных. Примеры хищников среди насекомых стрекозы и жуки, среди рыб - окуни и акулы, среди птиц - ястребы и совы. Настигнуть и удержать жертву хищным животным помогают сильные конечности, хорошее зрение, мощные клыки. Пища хищников переваривается быстрее растительной, поэтому их кишечник короче.
Падальщики - это животные, употребляющие в пищу трупы животных. Например, грифы и гиены, жуки-мертвоеды.
Всеядные животные питаются и растениями, и животными. Это обезьяны, ежи, бурые медведи, кабаны и многие другие.
1. К потребителям органических веществ в экосистеме относятся
1. Фотосинтезирующие бактерии
2. Продуценты
3. Хемосинтезирующие бактерии
4. Консументы
Объяснение: потребители органических веществ - второе звено в пищевой цепи, первым звеном являются продуценты - зеленые растения, далее следуют консументы. Правильный ответ - 4
2. Растительноядные позвоночные животные в цепи питания являются
1. Симбионтами
2. Продуцентами
3. Консументами
4. Редуцентами
Объяснение: растительноядные позвоночные животные являются вторым звеном в цепи питания, то есть консументами (1-го порядка). Правильный ответ - 3
3. Продолжите цепь питания: пшеница → полевая мышь →
1. Куропатка
2. Заяц
3. Бобр
4. Лисица
Объяснение: третьим звеном в данной цепи должен быть плотоядный организм- консумент 2-го порядка, например, лисица. Правильный ответ - 4
4. Хемосинтезирующие бактерии в экосистеме
1. Разлагают минеральные вещества
2. Разлагают органические вещества до минеральных
4. Потребляют готовые органические вещества
Объяснение: у таких бактерий процесс, при помощи которого они получают энергию - хемосинтез, при этом собираются органические вещества из неорганических. Правильный ответ - 3
5. Определите правильно составленную пищевую цепь пресноводного водоема
1. Водоросли → дафнии → мальки рыб → окунь
2. Водоросли → мальки рыб → дафнии → окунь
3. Окунь → мальки рыб → дафнии → водоросли
4. Окунь → дафнии → мальки рыб → водоросли
Объяснение: так выглядит любая пищевая цепь: продуцент → консумент (или несколько) → редуцент. Среди перечисленных водоросли - продуценты, а окунь, мальки рыб и дафнии - консументы. Надо только определить их правильную последовательность. Как мы знаем, дафнии питаются водорослями, мальки рыб - дафниями, а окунь - мальками рыб. Правильный ответ - 1
6. Растительноядные позвоночные животные в биоценозе играют роль
1. Потребителей органических веществ
2. Потребителей неорганических веществ
3. Конечного звена цепи питания
4. Конечных разрушителей органических веществ
Объяснение: растительноядные позвоночные животные являются консументами 1-го порядка, а, значит, потребителями органических веществ. Правильный ответ - 1
7. Почему водоросли в экосистеме пруда относят к организмам-производителям?
2. Разлагают органические вещества
3. Создают органические вещества из неорганических
4. Участвуют в круговороте веществ
Объяснение: водоросли являются продуцентами, так как образуют органические вещества из неорганических. Правильный ответ - 3
8. Роль организмов-консументов состоит в
1. Установлении симбиоза с растениями
2. Использовании ими солнечной энергии
3. Использовании неорганических веществ
4. Преобразовании органических веществ
Объяснение: организмы-консументы потребляют органические вещества и преобразуют их. Правильный ответ - 4
9. Группу организмов, которые в биогеоценозе начинают преобразование солнечной энергии, называют
1. Консументами 1-го порядка
2. Редуцентами
3. Продуцентами
4. Консументами 2-го порядка
Объяснение: преобразование энергии в любой цепи питания начинается с зеленых растений - продуцентов. Правильный ответ - 3
10. Начальное звено в цепи питания обычно составляют
1. Грибы
2. Вирусы
3. Бактериофаги
4. Растения
Объяснение: любая пищевая цепь начинается с преобразования солнечной энергии зелеными растениями. Правильный ответ - 4
Задания для самостоятельного решения
1. Сокращение численности хищных животных в лесных биоценозах приведет к
1. Распространению заболеваний среди травоядных животных
2. Увеличению видового разнообразия растений
3. Уменьшению видового разнообразия растений
4. Расширению кормовой базы насекомоядных птиц
Ответ: 1
2. Численность популяции колорадского жука, завезенного из Америки в Европу, сильно возросла из-за
1. Систематического окучивания картофеля
2. Отсутствия врагов и конкурентов
3. Использования в пищу разнообразных кормов
4. Более благоприятного климата
Ответ: 2
1. Продуцентам
2. Редуцентам
3. Консументам 1-го порядка
4. Консументам 2-го порядка
Ответ: 3
4. У большинства видов растений и животных отсутствуют приспособления к антропогенным факторам вследствие того, что их воздействие
1. Проявляется постоянно
2. Имеет случайный характер
3. Зависит от климатических условий
4. Имеет ритмичный характер
Ответ: 2
5. Какую из экосистем называют агроэкосистемой?
1. Березовую рощу
2. Хвойный лес
3. Плодовый сад
4. Дубраву
Ответ: 3
6. Агроценоз, в отличие от биоценоза, характеризуется
1. Большим видовым многообразием
2. Замкнутым круговоротом веществ
3. Преобладанием монокультур
4. Разветвленными цепями питания
Ответ: 3
7. Искусственная экосистема характеризуется
1. Высокой численностью продуцентов одного вида
2. Удлиненными пастбищными цепями
3. Удлиненными детритными цепями
4. Многократным использованием энергии продуцентов и консументов
Ответ: 1
8. Водоросли - важнейший компонент водной экосистемы, так как они
1. Поглощают частицы ила
2. Выполняют роль редуцентов
3. Поглощают минеральные вещества всей поверхностью тела
4. Обогащают воду кислородом и создают органические вещества
Ответ: 4
1. Преобладают монокультуры
2. Имеются цепи питания
3. Происходит круговорот веществ
4. Обитают различные виды
Ответ: 1
10. Грибы в экосистеме леса относят к редуцентам, так как они
1. Разлагают органические вещества до минеральных
2. Синтезируют органические вещества из минеральных
3. Потребляют готовые органические вещества
4. Осуществляют круговорот веществ
Ответ: 1
11. Роль растений в биоценозе -
1. Потребление и преобразование органических веществ
2. Создание органических веществ из неорганических
3. Разложение органических веществ до неорганических
4. Поглощение азота из атмосферы
Ответ: 2
12. К биотическим компонентам экосистемы относят
1. Газовый состав атмосферы
2. Атмосферное давление
3. Особенности климата и погоды
4. Звенья пищевых цепей
Ответ: 4
13. Консументы в биогеоценозе
1. Потребляют готовые органические вещества
2. Осуществляют первичный синтез углеводов
3. Разлагают остатки органических веществ
4. Преобразуют солнечную энергию
Ответ: 1
14. В экосистеме озера к консументам относят
1. Рыб и земноводных
2. Бактерии-сапротрофы
3. Водоросли и цветковые растения
4. Микроскопические грибы
Ответ: 1
15. В биогеоценозе заливного луга к редуцентам относят
1. Злаки, осоки
2. Бактерии и грибы
3. Мышевидных грызунов
4. Растительноядных насекомых
Ответ: 2
16. В экосистеме елового леса, как и в экосистеме озера, биомасса растительноядных животных превышает биомассу хищников, так как
1. Они крупнее хищников
2. В их организмах заключено меньше энергии, чем в организмах хищников
3. Их численность ниже, чем численность хищников
4. Потери энергии при переходе от одного трофического уровня к другому составляют 90%
Ответ: 4
17. Непрерывное перемещение углерода, азота и других элементов в биогеоценозах осуществляется в значительной степени благодаря
1. Действию абиотических факторов
2. Жизнедеятельности организмов
3. Действию климатических факторов
4. Вулканической деятельности
Ответ: 2
18. Первичный источник энергии для круговорота веществ в большинстве биогеоценозов -
1. Солнечный свет
2. Деятельность продуцентов в экосистеме
3. Деятельность микроорганизмов
4. Окисление неорганических веществ
Ответ: 1
19. Биогеоценоз лиственного леса, в отличие от хвойного, характеризуется
1. Ярусным размещением организмов
2. Наличием организмов-продуцентов
3. Преобладанием биомассы консументов
4. Многообразием обитающих в нем видов
Ответ: 4
20. Организм какой функциональной группы завершает пищевую цепь?
1. Консумент второго порядка
2. Продуцент
3. Консумент первого порядка
4. Редуцент
Ответ: 4
21. Численность популяций разных видов в экосистеме поддерживается на относительно постоянном уровне благодаря
1. Саморегуляции
2. Круговороту веществ
3. Обмену веществ
4. Равному соотношению полов
Ответ: 1
22. Неоднократное использование живыми организмами химических веществ в экосистеме обеспечивает
1. Саморегуляция
2. Превращение энергии в цепях питания
3. Колебание численности популяций
4. Круговорот веществ
Ответ: 4
23. Взаимодействие божьих коровок и тлей - пример
2. Взаимопомощи
3. Симбиоза
4. Хищничества
Ответ: 4
24. Отношения между обыкновенной белкой и таежным клещом называют
1. Конкуренцией
2. Хищничеством
3. Симбиозом
Ответ: 4
25. Минерализация органических соединений почвы осуществляется благодаря деятельности
1. Микроорганизмов
2. Шляпочных грибов
3. Корней растений
4. Наземных животных
Ответ: 1
Задания взяты из сборников заданий ЕГЭ за 2016 и 2014 годы авторов: Г.С. Калиновой.
1. Земноводные - первые позвоночные животные:а) вышедшие на сушу и полностью ставшие независимыми от воды;б) вышедшие на сушу, но не порвавшие жизнь сводой;в) вышедшие на сушу, и только немногие из них не могут жить без воды.2. Кожа у земноводных:а) у всех голая, слизистая, лишенная каких-либо наружных покровов;б) у всех имеет ороговевший слой клеток;в) у большинства голая, слизистая, у немногих имеет ороговевший слой клеток.3. Мочеполовые органы у земноводных открываются:а) в клоаку;б) самостоятельными отверстиями;в) у бесхвостых в клоаку, у хвостатых - самостоятельными наружными отверстиями.4. Взрослые земноводные питаются:а) растениями;б) растениями, беспозвоночными и реже позвоночными животными;в) беспозвоночными, реже позвоночными животными.5. Бесхвостые земноводные ловят добычу:а) как двигающуюся, так и неподвижную; б) только двигающуюся.
6. Зубы у земноводных:
а) имеются у многих видов;б) имеются только у хвостатых;в) имеются только у бесхвостых;г) отсутствуют у большинства видов.
7. Оплодотворение у земноводных:а) внутреннее; б) наружное; в) у одних видов внутреннее, у других - наружное.
А) кольчатые черви, б) членистоногие, в) моллюски, г) кишечнополостные.
2. Не имеют полости тела:
А) кольчатые черви, б) моллюски, в) плоские черви, г) круглые черви.
3. Какие группы животных не используют в процессе обмена веществ кислород?
А) дождевые черви, б) личинки жуков короедов, в) аскарида, г) скаты.
4. Главное отличие млекопитающих от других позвоночных животных –
А) четырехкамерное сердце, б) два круга кровообращения, в) выкармливание детенышей молоком, г) теплокровность.
5. Зелёные железы ракообразных относятся к системе органов:
А) пищеварения, б) выделения, г) размножения, д) дыхания.
6. Два круга кровообращения впервые появляются у:
А) рыб, б) земноводных, в) пресмыкающихся, г) птиц.
7. Для каких животных характерно развитие с превращением (3 верных ответа)?
А) лягушка, б) канарейка, в) бабочка, г) жаба, д) ёж, е) ящерица.
8. Беспозвоночных животных, у которых в процессе эволюции впервые появилась кровеносная система, относят к типу:
А) плоских червей, б) круглых червей, г) кольчатых червей, д) моллюсков.
9. Полость тела, раковину и мантию имеют:
А) кишечнополостные, б) ракообразные, в) моллюски, г) хордовые.
10. У птиц в отличие от пресмыкающихся:
А) непостоянная температура тела, б) покровы из рогового вещества, в) четырехкамерное сердце, г) размножение яйцами.
11. Незамкнутая кровеносная система у:
А) жука, б) дождевого червя, в) ежа, г) синицы.
12. Нервную систему узлового типа имеют:
А) кишечнополостные, б) членистоногие, в) хордовые, г) простейшие.
13. Слово «метаморфоз» означает:
А) линька, б) рост, в) размножение, г) превращение
14. Установите соответствие между животными и органами дыхания:
А) легкие, Б) жабры, В) трахеи
1) жук-плавунец, 2) акула, 3) крокодил, 4) пингвин, 5) рак, 6) клоп-водомерка.
15. Установите соответствие между животными и их типом обмена веществ:
А) холоднокровные, Б) теплокровные.
1) акула, 2) гусь, 3) лягушка, 4) лошадь, 5) крокодил, 6) курица.
16. Установите соответствие между животными и количеством камер в их сердце:
А) 2, Б) 3, В) 4
1) утка, 2) карась, 3) лягушка, 4) собака, 5) селёдка, 6) ящерица.
17. Установите соответствие между животными и способом оплодотворения:
А) наружное, Б) внутреннее
1) дождевой червь, 2) акула, 3) карась, 4) курица, 5) лягушка, 6) окунь.
всей жизни представлен хордой
2. Клетка простейших
1)выполняет определенную функцию
2)представляет собой самостоятельный организм
3)является составной частью тканей
4)имеет плотную оболочку
3. Приспособлением к расселению и перенесению неблагоприятных условий у многих простейших служит способность
1)активно передвигаться
2)образовывать цисту
3)размножаться путем деления
4)восстанавливать поврежденные органоиды
4. Беспозвоночных животных с лучевой симметрией тела,
добывающих пищу и защищающихся от врагов с помощью стрекательных клеток, относят к типу
1)членистоногих 2)моллюсков
5. С помощью боковой линии рыба воспринимает
1)запах предметов 2)окраску предметов
6. Какой фактор среды оказывает существенное влияние на распространение пресмыкающихся?
1)свет 2)температура
3)влажность 4)атмосферное давление
7. Аскарида не переваривается в кишечнике человека, так как
1)отличается огромной плодовитостью
2)может жить в бескислородной среде
3)быстро двигается в направлении, противоположном движению пищи
4)тело покрыто оболочкой, на которую не действует
пищеварительный сок
8. Членистоногих, у которых к грудному отделу тела прикрепляются три пары ног, относят к классу
1)ракообразных 2)паукообразных
3)насекомых 4)сосальщиков
9. Преодолевать сопротивление воды при движении окуню помогает
1)боковая линия
2)хороший слух
3)покровительственная окраска
4)черепицеобразное расположение чешуи
10. Кровеносная система в процессе исторического развития впервые появляется у
1)моллюсков 2)плоских червей
3)кольчатых червей 4)кишечнополостных
11. Что предохраняет птиц от перегревания?
1)кожа 2)легкие
3)желудок 4)воздушные мешки
12. Выходу первых позвоночных на сушу в процессе эволюции способствовало появление у них
1)полового размножения, влажной кожи
2)питания готовыми органическими веществами
3)приспособлений к дыханию кислородом воздуха и передвижению по суше
4)костного или хрящевого внутреннего скелета
13. У каких животных в процессе эволюции появляется второй круг кровообращения?
1)хрящевых рыб 2)костных рыб
3)земноводных 4)пресмыкающихся
14. Где начинается переваривание пищи у пауков?
1)в желудке 2)в кишечнике
3)в ротовой полости 4)вне организма
15. Высокая интенсивность обмена веществ у птиц и млекопитающих - следствие возникновения у них в процессе эволюции
1)четырехкамерного сердца и теплокровности
2)разнообразных тканей
3)легочного дыхания
4)развитой пищеварительной системы
16. Признаки усложнения в строении дыхательной системы млекопитающих (по сравнению с пресмыкающимися)
1)появление правого и левого легких
2)наличие трахеи и бронхов
3)увеличение дыхательной поверхности благодаря многочисленным легочным пузырькам
4) формирование ноздрей и носовой полости
17. Какая стадия отсутствует у насекомых с неполным
превращением?
1)яйца 2)личинки
3)куколки 4)взрослого насекомого
18. Какие приспособления, защищающие организм от перегревания, сформировались у млекопитающих в процессе эволюции?
1)наружные слущивающиеся клетки кожи
2)потовые железы
3)сальные железы
4)роговые образования на теле
19. Какие насекомые снижают численность вредителей растений?
1)вши, блохи, клопы, мухи
2)наездники, лесные муравьи
3)оводы, слепни, майские жуки, короеды
4)белянки, цветоеды
20. Определите последовательность этапов эволюции позвоночных животных
1)рыбы – земноводные – пресмыкающиеся – птицы - млекопитающие
2) рыбы – земноводные - пресмыкающиеся
3)рыбы – пресмыкающиеся - земноводные - птицы - млекопитающие
4) рыбы - земноводные - пресмыкающиеся - млекопитающие – птицы
21. К какому типу относят беспозвоночных животных, тело которых, как правило, находится в раковине?
1)плоских червей 2)круглых червей
3)моллюсков 4)членистоногих
22. Нервная система хордовых животных
1)представляет собой трубку, расположенную на спинной стороне тела
2)представляет собой нервную цепочку, расположенную на брюшной стороне тела
3)состоит из нервных стволов и нервных узлов
4)состоит из нервных клеток, образующих нервную сеть
23. У каких животных в процессе эволюции впервые сформировался внутренний скелет?
1)паукообразных 2)насекомых
3)головоногих 4)хордовых
24. Млекопитающих можно отличить от других позвоночных по наличию
1)волосяного покрова и ушных раковин
2)голой кожи, покрытой слизью
3)рогового панциря или щитков
4)сухой кожи с роговыми чешуями
25. Предками древних амфибий были, скорее всего:
1)акулы 2)осетровые
3)лососевые 4)кистеперые
Каждый организм должен получать энергию для жизни. Например, растения потребляют энергию солнца, животные питаются растениями, а некоторые животные питаются другими животными.
Пищевая (трофическая) цепь - это последовательность того, кто кого ест в биологическом сообществе () для получения питательных веществ и энергии, поддерживающих жизнедеятельность.
Автотрофы (продуценты)
Автотрофы - живые организмы, которые производят свою пищу, то есть собственные органические соединения, из простых молекул, таких как углекислый газ. Существует два основных типа автотрофов:
- Фотоавтотрофы (фотосинтезирующие организмы) такие, как растения, перерабатывают энергию солнечного света для получения органических соединений - сахаров - из углекислого газа в процессе . Другими примерами фотоавтотрофов являются водоросли и цианобактерии.
- Хемоавтотрофы получают органические вещества благодаря химическим реакциям, в которых задействованы неорганические соединения (водород, сероводород, аммиак и т.д.). Этот процесс называется хемосинтезом.
Автотрофы являются основой каждой экосистемы на планете. Они составляют большинство пищевых цепей и сетей, а энергия, получаемая в процессе фотосинтеза или хемосинтеза, поддерживает все остальные организмы экологических систем. Когда речь идет об их роли в пищевых цепях, автотрофы можно назвать продуцентами или производителями.
Гетеротрофы (консументы)
Гетеротрофы , также известные как потребители, не могут использовать солнечную или химическую энергию, для производства собственной пищи из углекислого газа. Вместо этого, гетеротрофы получают энергию, потребляя другие организмы или их побочные продукты. Люди, животные, грибы и многие бактерии - гетеротрофы. Их роль в пищевых цепях заключается в потреблении других живых организмов. Существует множество видов гетеротрофов с разными экологическими ролями: от насекомых и растений до хищников и грибов.
Деструкторы (редуценты)
Следует упомянуть еще одну группу потребителей, хотя она не всегда фигурирует в схемах пищевых цепей. Эта группа состоит из редуцентов, организмов, которые перерабатываю мертвые органические вещества и отходы, превращаяя их в неорганические соединения.
Редуценты иногда считаются отдельным трофическим уровнем. Как группа, они питаются отмершими организмами, поступающими на различных трофических уровнях. (Например, они способны перерабатывать разлагающееся растительное вещество, тело недоеденной хищниками белки или останки умершего орла.) В определенном смысле, трофический уровень редуцентов проходит параллельно стандартной иерархии первичных, вторичных и третичных потребителей. Грибы и бактерии являются ключевыми редуцентами во многих экосистемах.
Редуценты, как часть пищевой цепи, играют важную роль в поддержании здоровой экосистемы, поскольку благодаря им, в почву возвращаются питательные вещества и влага, которые в дальнейшем используется продуцентами.
Уровни пищевой (трофической) цепи
Схема уровней пищевой (трофической) цепи
Пищевая цепь представляет собой линейную последовательность организмов, которые передают питательные вещества и энергию начиная с продуцентов и к высшим хищникам.
Трофический уровень организма - это положение, которое он занимает в пищевой цепи.
Первый трофический уровень
Пищевая цепь начинается с автотрофного организма или продуцента , производящего собственную пищу из первичного источника энергии, как правило, солнечной или энергии гидротермальных источников срединно-океанических хребтов. Например, фотосинтезирующие растения, хемосинтезирующие и .
Второй трофический уровень
Далее следуют организмы, которые питаются автотрофами. Эти организмы называются растительноядными животными или первичными потребителями и потребляют зеленые растения. Примеры включают насекомых, зайцев, овец, гусениц и даже коров.
Третий трофический уровень
Следующим звеном в пищевой цепи являются животные, которые едят травоядных животных - их называют вторичными потребителями или плотоядными (хищными) животными (например, змея, которая питается зайцами или грызунами).
Четвертый трофический уровень
В свою очередь, этих животных едят более крупные хищники - третичные потребители (к примеру, сова ест змей).
Пятый трофический уровень
Третичных потребителей едят четвертичные потребители (например, ястреб ест сов).
Каждая пищевая цепь заканчивается высшим хищником или суперхищником - животным без естественных врагов (например, крокодил, белый медведь, акула и т.д.). Они являются "хозяевами" своих экосистем.
Когда какой-либо организм умирает, его в конце концов съедают детритофаги (такие, как гиены, стервятники, черви, крабы и т.д.), а остальная часть разлагается с помощью редуцентов (в основном, бактерий и грибов), и обмен энергией продолжается.
Стрелки в пищевой цепи показывают поток энергии, от солнца или гидротермальных источников до высших хищников. По мере того, как энергия перетекает из организма в организм, она теряется на каждом звене цепи. Совокупность многих пищевых цепей называется пищевой сетью .
Положение некоторых организмов в пищевой цепи может варьироваться, поскольку их рацион отличается. Например, когда медведь ест ягоды, он выступает как растительноядное животное. Когда он съедает грызуна, питающегося растениями, то становиться первичным хищником. Когда медведь ест лосося, то выступает суперхищником (это связано с тем, что лосось является первичным хищником, поскольку он питается селедкой, а она ест зоопланктон, который питается фитопланктоном, вырабатывающим собственную энергию благодаря солнечному свету). Подумайте о том, как меняется место людей в пищевой цепи, даже часто в течение одного приема пищи.
Типы пищевых цепей
В природе, как правило, выделяют два типа пищевых цепей: пастбищную и детритную.
Пастбищная пищевая цепь
Схема пастбищной пищевой цепи
Этот тип пищевой цепи начинается с живых зеленых растений, предназначенных для питания растительноядных животных, которыми питаются хищники. Экосистемы с таким типом цепи напрямую зависят от солнечной энергии.
Таким образом, пастбищный тип пищевой цепи зависит от автотрофного захвата энергии и перемещения ее по звеньям цепи. Большинство экосистем в природе следуют этому типу пищевой цепи.
Примеры пастбищной пищевой цепи:
- Трава → Кузнечик → Птица → Ястреб;
- Растения → Заяц → Лиса → Лев.
Детритная пищевая цепь
Схема детритной пищевой цепи
Этот тип пищевой цепи начинается с разлагающегося органического материала - детрита - который употребляют детритофаги. Затем, детритофагами питаются хищники. Таким образом, подобные пищевые цепи меньше зависят от прямой солнечной энергии, чем пастбищные. Главное для них - приток органических веществ, производимых в другой системе.
К примеру, такой тип пищевой цепи встречается в разлагающейся подстилке .
Энергия в пищевой цепи
Энергия переносится между трофическими уровнями, когда один организм питается другим и получает от него питательные вещества. Однако это движение энергии неэффективное, и эта неэффективность ограничивает протяженность пищевых цепей.
Когда энергия входит в трофический уровень, часть ее сохраняется как биомасса, как часть тела организмов. Эта энергия доступна для следующего трофического уровня. Как правило, только около 10% энергии, которая хранится в виде биомассы на одном трофическом уровне, сохраняется в виде биомассы на следующем уровне.
Этот принцип частичного переноса энергии ограничивает длину пищевых цепей, которые, как правило, имеют 3-6 уровней.
На каждом уровне, энергия теряется в виде тепла, а также в форме отходов и отмершей материи, которые используют редуценты.
Почему так много энергии выходит из пищевой сети между одним трофическим уровнем и другим? Вот несколько основных причин неэффективной передачи энергии:
- На каждом трофическом уровне значительная часть энергии рассеивается в виде тепла, поскольку организмы выполняют клеточное дыхание и передвигаются в повседневной жизни.
- Некоторые органические молекулы, которыми питаются организмы, не могут перевариваться и выходят в виде фекалий.
- Не все отдельные организмы в трофическом уровне будут съедены организмами со следующего уровня. Вместо этого, они умирают, не будучи съеденными.
- Кал и несъеденные мертвые организмы становятся пищей для редуцентов, которые их метаболизируют и преобразовывают в свою энергию.
Итак, ни одна из энергий на самом деле не исчезает - все это в конечном итоге приводит к выделению тепла.
Значение пищевой цепи
1. Исследования пищевой цепи помогают понять кормовые отношения и взаимодействие между организмами в любой экосистеме.
2. Благодаря им, есть возможность оценить механизм потока энергии и циркуляцию веществ в экосистеме, а также понять движение токсичных веществ в экосистеме.
3. Изучение пищевой цепи позволяет понять проблемы биоусиления.
В любой пищевой цепи, энергия теряется каждый раз, когда один организм потребляется другим. В связи с этим, должно быть намного больше растений, чем растительноядных животных. Автотрофов существует больше, чем гетеротрофов, и поэтому большинство из них являются растительноядными, нежели хищниками. Хотя между животными существует острая конкуренция, все они взаимосвязаны. Когда один вид вымирает, это может воздействовать на множество других видов и иметь непредсказуемые последствия.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .
